CONCERTIENCE = l'art du concerto
Parce que toutes mes activités se retrouvent dans cette formule "révéler la musique des hommes, des équipes et des organisations"...
Parce que je souhaite à chacun que la vie, le travail, l'engagement social soit une belle musique... sa musique... et qu'elle s'accorde avec la musique des autres et du monde...
- A titre individuel, par les formations et l'accompagnement individuel :
- Révéler ses talents et son style de leadership : sa musique personnelle
- S'exprimer d'une manière authentique d'une manière entendable par les autres : jouer sa partition
- Mieux vivre en harmonie avec soi-même : faire un avec son instrument
- Dans les relations interpersonnelles et les équipes, par les formations, l'accompagnement d'équipes, les groupes d'analyse de pratique :
- S'exprimer, écouter l'autre, favoriser le dialogue : jouer ensemble...
- Dans les organisations, par de l'accompagnement :
- L'orchestre est bien plus qu'une somme de musiciens...
L’origine étymologique du terme "concerto" contient deux courants parallèles et complémentaires de son histoire :
- Concertare qui englobe l’idée de rivaliser, de se quereller, de lutter notamment en paroles,
- Conserere qui a une signification de lien, de jonction, de se concerter, de converser
Dans notre communication, dans notre travail en équipe, dans notre manière de manager, dans les organisations et groupes auxquels nous appartenons quel sens donnons-nous à notre concerto ?
Sommes nous dans le lien,la concertation, la coopération ? Ou bien, sommes nous dans la querelle, la lutte ?
Le concerto fait dialoguer un orchestre et un soliste. Parfois, c'est un instrument de l'orchestre qui va se détacher de l'ensemble et vient dialoguer en solo avec le soliste officiel.
Dans nos entreprises, nos équipes, nos familles, les groupes que nous formons, comment prenons nous chacun notre place ? Comment accordons nous nos prises de paroles personnelles, les prises de paroles que nous prenons au nom de notre fonction, notre rôle... ? Comment voyons nous le leadership, la prise de parole, le pouvoir ?
L'orchestre, dans un concert, symphonie ou concerto, est posé comme un "tout", une somme irréductible à l'addition de ses parties et il leur est transcendant. La situation du concerto a pour effet de faire (psychologiquement) "serrer les rangs" à l'orchestre, devant le soliste. L'orchestre se posant en orchestre devant le soliste et vice versa, on a une situation en miroir, en imitation.
Dans nos entreprises, nos quartiers, nos familles, comment le "nous" se forme ? Comment l'équipe et le leader se construisent mutuellement ? Comment nous posons nous face à l'autre qui est différent ?
"Extraits de "Dictionnaire de la musique", Larousse, 1987"
